(la sesión de semana 12 la realizaremos en Teams, de forma virtual, como acordamos en la ultima clase)

• Intro: Alfabetismos críticos de datos y de IA : literacies o alfabetismos más allá de la metáfora
• Presentaciones y discusión de lecturas.
• Taller

(incluir URLs a diapositivas)

• Gupta, A., Atef, Y., Mills, A., & Bali, M. (2024). Assistant, Parrot, or Colonizing Loudspeaker? ChatGPT Metaphors for Developing Critical AI Literacies. Open Praxis, 16(1), 37–53.

• Atenas J., Havemann L., & Timmermann C. (2020). Critical literacies for a datafied society: academic development and curriculum design in higher education. Research in Learning Technology, 28.

• Gray, J., Gerlitz, C., & Bounegru, L. (2018). Data Infrastructure Literacy. Big Data & Society, 5, 1–13.

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