Como estudiante de Comunicación que recién empieza su vida laboral, LinkedIn ha sido una herramienta clave para poder interactuar con profesionales y otros estudiantes. A través de esta plataforma he experimentado un modelo de comunicación que, como mencionan Aparici y Silva (2012), es participativo, interactivo y multidireccional.
Desde que me uní a LinkedIn, he podido compartir artículos, reflexiones y trabajos relacionados con mi carrera, lo que me permite no solo dar a conocer mis ideas, sino también recibir comentarios y sugerencias de otros usuarios. Es una forma de retroalimentación constante, donde las interacciones no se limitan a un solo sentido, sino que son fluidas entre todos los participantes.
En mi experiencia, LinkedIn no solo me ha servido para conectar con profesionales, sino también para ser parte de conversaciones sobre temas de actualidad en la comunicación. Los debates y las discusiones en los que he participado, tanto en publicaciones como en grupos, son un claro ejemplo de esa comunicación multidireccional, donde todos tenemos la oportunidad de compartir nuestro punto de vista y aprender de los demás.