contenidos:tallersemana2
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| contenidos:tallersemana2 [2025/02/10 12:24] – andres l-b | contenidos:tallersemana2 [2025/02/11 05:34] (actual) – [Análisis de cada grupo] Danna Pacheco | ||
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| Línea 4: | Línea 4: | ||
| Niveles de análisis del medio: | Niveles de análisis del medio: | ||
| - | * Escala: | + | |
| - | * Ritmo: | + | |
| - | * Patrones y grados de participacion | + | |
| - | * Efecto en las personas: cambios en percepción, | + | |
| - | * Efecto en la sociedad: cambios en organización social | + | |
| - | Si el medio es el mensaje, Cual es el mensaje de la plataforma digital analizada? | + | Respondan a las siguientes preguntas: |
| + | - Si el medio es el mensaje, Cual es el mensaje de la plataforma digital analizada? | ||
| + | - La plataforma digital puede considerarse frio o caliente? o ambos? y por qué? | ||
| Línea 16: | Línea 18: | ||
| Creen aquí una página con el nombre de la plataforma digital analizada. En la página incluyan el análisis. | Creen aquí una página con el nombre de la plataforma digital analizada. En la página incluyan el análisis. | ||
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| + | - [[Amazon]] | ||
| + | - [[Pinterest]] | ||
| + | - [[Google Maps]] | ||
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| + | - [[Tik Tok]] | ||
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contenidos/tallersemana2.1739219061.txt.gz · Última modificación: 2025/02/10 12:24 por andres l-b
